¡Hola!
Lo primero, ¿qué es un libro blanco?
El llamado "libro blanco" de lo que sea es un documento técnico que publica el gobierno para informar a los órganos legislativos o al público con el objetivo de ayudar a los lectores a comprender un tema, resolver o afrontar un problema, o tomar una decisión. Se utilizan también en el mundo profesional para comprender un determinado ámbito o situación.
Dentro del libro blanco que nos ocupa, se exponen veinte propuestas para mejorar el ámbito educativo. Me gustaría hablaros sobre la decimoquinta.
Esta propuesta habla de las posibilidades de desarrollo que tiene la carrera docente, es decir, de qué opciones vamos a tener como profesores a lo largo de nuestra carrera. Este punto propone que un buen profesor debe tener la posibilidad de ir ascendiendo en su carrera, tanto en el campo de la docencia como en el campo de la administración del centro en el que trabaje. Al final en cualquier empresa del sector privado esto es lo que nos gustaría a todos, ¿no? En el libro se divide este ascenso en tres grupos:
- Progreso académico: se divide a su vez entre infantil y primaria, y secundaria. Las posibles carreras laborales para cada grupo serían:
- Infantil y primaria: maestro, coordinador, jefe de estudios, director, tutor de maestros en prácticas, inspector de infantil y primaria, profesor en Centros Superiores de Formación del profesorado, miembro del Consejo Pedagógico del Estado, profesor en Facultades de Educación.
- Secundaria: profesor, catedrático, jefe de Departamento, coordinador de área, jefe de estudios, director, tutor de profesores en prácticas, inspector , profesor en Centros Superiores de Formación del profesorado, miembros del Consejo Pedagógico del Estado, profesores de Universidad en facultades de educación, o en la rama de didáctica de otras facultades.
- Progreso en gestión docente: tendrán como objetivo favorecer una gestión de calidad de los centros. Los puestos serían de profesor, director, inspector, formador de los anteriores, asesor y profesores de gestión educativa en las Facultades de Educación.
- Progreso dentro del puesto de trabajo: para conseguir profesores cada vez más cualificados, se incentivan el estudio becado, permisos sabáticos, aumentos salariales, etc.
Me parece que este punto puede generar mucho debate y podemos hacernos algunas de las siguientes preguntas.
Esta propuesta premia el buen hacer y el esfuerzo docente pero ¿debería castigar la actitud opuesta? Igual que premiamos el trabajo, la motivación y el querer ascender y enseñar a otros, ¿se despide, baja el sueldo o sanciona a quienes no se comportan de este modo?
Por otra parte, si se propone toda esta nueva estructura basada sobre todo en la formación continua, ¿cómo de buena es la educación que hemos recibido nosotros?¿Y la que se está proporcionando actualmente?
Relacionado con la anterior, me pregunto si nuestra educación no es tan buena o podría haber sido mejor ¿cómo hemos llegado hasta aquí?¿Puede que no sea mala?
Me encantaría leer vuestras respuestas o reflexiones en los comentarios
¡Hasta la próxima!
Muy importante el libro blanco de cualquier profesión. Buena información, un saludo!
ResponderEliminargracias!
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